Archivo de la categoría: Matemática 8

Bloque 3 – Tele estudio

Tema 7: Organización de datos no agrupados en tablas de frecuencias absoluta y relativa. Tablas de frecuencias, ejercicios resueltos Veamos como construir una tabla de frecuencias con datos no agrupados, datos agrupados, y más. Una tabla de frecuencias o distribución de frecuencias es una tabla que muestra cómo se distribuyen los datos de acuerdo a… Leer más »

Unidad 3 – Tele estudio

Tema 6: Variables estadísticas. Variable estadística Característica o cualidad de un individuo ¿Qué es una variable estadística? La variable estadística es una característica o cualidad de un individuo que está propensa a adquirir diferentes valores. Estos valores, a su vez, se caracterizan por poder medirse.  Por ejemplo, el color de pelo, las notas de un examen, el sexo… Leer más »

Unidad 3 – Tele estudio

Tema 5: Radicación de números racionales no negativos. La radicación es una operación contraria a la potenciación, consiste en buscar un número que multiplicado tantas veces como indica el índice de la raíz nos de la cantidad sub radical o radicando. En nuestro ejemplo se lee: “la raíz cúbica de menos ocho veintisieteavos es igual… Leer más »

Unidad 3 – Tele estudio

Tema 4: Potenciación de números racionales con exponentes enteros. Potenciación de números racionales Propiedades de potencias de racionales 1 Potencia de un número racionalEn una fracción elevado a un exponente, este último se distribuye como exponente del numerador y denominador. Ejemplo: 2 Potencia de exponente negativoUn número racional elevado a un exponente negativo se intercambian numerador con… Leer más »

Bloque 3 – Tele estudio

Tema 3: Resolución de operaciones combinadas en ℚ. Qué significa operaciones con números racionales en Matemáticas Suma y resta de números racionales Con el mismo denominador Se suman o se restan los numeradores y se mantiene el denominador. Con distinto denominador En primer lugar se reducen los denominadores a común denominador, y se suman o se restan los… Leer más »