Tema 1: El tejido animal Aplico Página 74 26 de junio del 2017. Nueva especie de cutín de la Cordillera del Cóndor. Investigadores de la Escuela Politécnica Nacional, INABIO y PUCE acaban de describir una ranita, el cutín de mura nunka. Su nombre hace referencia a vocablos Shuar que describen su tipo de hábitat: mesetas de arenisca con… Leer más »
Tema 2: Las células y sus clases Competencias digitales Página 53 Célula eucariota Te explicamos qué es una célula eucariota, los tipos que existen, sus partes y funciones. Además, sus diferencias con una célula procariota. Las células eucariotas se caracterizan por poseer un núcleo bien definido. ¿Qué es una célula eucariota? Se llama célula eucariota (del vocablo… Leer más »
El desafío de la célula Competencias digitales Página 64 ¿Cómo hacer rompecabezas con el nivel de dificultad que desees? Hacer rompecabezas es importante para los estudiantes porque además de ser educativos sirve de entretenimiento a los niños y niñas. Con el objetivo de que tus clases sean más divertidas y animadas Educando te proporciona los pasos que… Leer más »
Tema 2: Las células y sus clases Competencias digitales Página 51 Thiomargarita namibiensis Taxonomía Dominio: Bacteria Filo: Proteobacteria Clase: Gammaproteobacteria Orden: Thiotrichales Familia: Thiotrichaceae Género: Thiomargarita Especie:T. namibiensisSchulz et al., 1999 Thiomargarita namibiensis («perla sulfurosa de Namibia») es una proteobacteriagram-negativa encontrada en los sedimentos oceánicos de la plataforma continental. Es la mayor bacteria conocida, con una longitud de hasta 750 μm (0,75 mm), lo que… Leer más »
Organización de la materia viva: células y tejidos Laboratorio Página 36 ¿Cómo utilizar el microscopio óptico?
Tema 5: Organización de la materia viva: ecosistemas y biomas Competencias digitales Página 30 Ecosistemas Acuáticos Los ecosistemas, como conjuntos de seres vivos e inertes que se relacionan entre sí, constituyen distintos modelos del desarrollo de la vida en el planeta. Los ecosistemas terrestres se distribuyen por la superficie de la Tierra condicionados por el… Leer más »
Tema 4: Organización de la materia: átomos y moléculas Evaluación formativa Página 21 Cómo hacer un modelo 3D de un átomo Cómo hacer un modelo 3D de un átomo. (Comstock/Comstock/Getty Images) La construcción de modelos 3D es una actividad común en una clase de ciencias. Los modelos 3D le dan a los niños una mejor comprensión… Leer más »
Tema 4: Organización de la materia: átomos y moléculas Competencias digitales Página 21 Partículas subatómicas Partícula subatómica. Es una partícula más pequeña que el átomo. Puede ser una partícula elemental o una compuesta, a su vez, por otras partículas subatómicas, como son los quarks, que componen los protones y neutrones. No obstante, existen otras partículas subatómicas,… Leer más »
Tema 3: Propiedades de los seres vivos: Adaptación Aplico Página 19
Tema 3: Propiedades de los seres vivos: Adaptación Aplico Página 19